cartas e declarações ♥

O nosso título nos remete a idéia de amor, não é? E é verdade, essas cartas e declarações foram escritas por pessoas apaixonadas por um ideal, o da garantia da saúde. Ao estudar todas as cartas podemos acompanhar um pouco o conceito de promoção de saúde e sua formação ao longo da história, pois se pegarmos a primeira declaração, que foi a de Adelaide em 1978 e compararmos com a última, a carta de Bangkok, escrita em 2005 vemos uma evolução.

Vale a pena dar uma lida! As cartas são:

Alma-Ata (1978)

Ottawa (1986)

Adelaide (1988)

Sundsvall (1991)

Santafé de Bogotá (1992)

Caribe (1993)

Jacarta (1997)

Rede de Megapaíses (1998)

México (2000)

Bangkok (2005)

Semana acadêmica!

A II Semana Acadêmica do Curso de Saúde Coletiva da UFRGS, teve como tema "O Fazer Em Saúde Coletiva" e ocorreu dos dias 18 a 22 de Outubro. Convidamos o coletivo a nos ajudar a escolher assuntos para o evento, para tornar a semana interessante para todos! Os assuntos foram:

* A atuação profissional dos egressos do Curso de Administração em Sistemas e Serviços de Saúde da UERGS.

* O processo de planejamento, viabilização e implantação de um hospital público.

* Relato de atuação na organização da educação em saúde realizada pelo Serviço de Saúde Comunitária com os conselheiros locais de saúde por meio de oficinas.

* Violência Contra as Mulheres e os Travestis

* Humanização do Sistema Único de Saúde.

Nós da comissão ficamos muito felizes em ter proporcionado esse momento cuja maioria julgou como ótima! Obrigada a todos que colaboraram para realização da mesma, em especial a professora Cristianne que nos ajudou a organizar a semana e a professora Stela que se mostrou super disponível.



Teorias, teorias:

Como pôr em prática a burocracia, administração científica, teoria de sistemas e gestão estratégica considerando a humanização e opiniões dos trabalhadores?

Saúde mental

Atualmente, a saúde mental entrou para a agenda de políticas públicas da área de saúde, como pudemos acompanhar no conselho municipal de saúde e discutir em sala de aula e em atividades integradoras. O grande questionamento é: qual a melhor forma de garantir saúde para essa população com sofrimento mental? Muitos garantem que a melhor maneira de tratar essa comunidade é da forma que se vem fazendo, internando-os em manicômios. Outros defendem que uma rede bem articulada é o suficiente para que esse coletivo possa ter uma vida mais "normal" e próxima da sociedade.

Falando em normal, o que é ser normal? O que é loucura? E se esse "sofrimento" fizer a pessoa feliz? Como lidar com esse dilema? Como criar uma rede tão bem articulada para garantirmos atendimento de qualidade?

"Eu juro que é melhor não ser tão normal!"

Balada do louco

Arnaldo Baptista e Rita Lee

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Gestão, avaliação e planejamento:

Adoro as aulas do professor Alcides! Fico muito satisfeita com sua preocupação em tornar a aula cada vez mais interessante e mais leve, apesar de ser um conteúdo bastante pesado e teórico.

Agora ele propôs uma atividade dinâmica (nós escolhemos o método de ensino) falando da Teoria dos Sistemas. Apesar de acharmos esse assunto muito teórico e complexo, estamos pensando em como tornar essa atividade interessante e dinâmica. Assim que encontrarmos um jeito eu volto aqui pra te contar!

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Promoção em saúde:

A professora Stela propôs que desenvolvêssemos uma atividade de promoção em saúde. Concordo com a importância dessa proposta, que torna o aprendizado mais interessante e dinâmico, envolvendo os demais e rompendo a ideia de educar através de palestras e modelos educacionais do tipo.Entretanto, me senti muito desconfortável por não conseguir pensar em nada que abrangesse o meu ideal de promoção (isso aconteceu pela minha falta de criatividade, admito!). No final, os meninos decidiram fazer o "show do milho grande", jogo no qual todos os colegas participaram respondendo questões relacionadas com assuntos vistos em aula. Acredito que a atividade tenha sido aprovada pelos colegas. Todavia, acredito que essa proposta não poderia ser posta em prática em um primeiro contato com uma comunidade, pois era necessário um conhecimento prévio.

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Biblioteca

Pessoal! Chegaram vários livros bacanas na biblioteca para o nosso curso, entre eles:

* Tratado de Saúde Coletiva
* Políticas e Sistemas de Saúde no Brasil
* Reforma Sanitária Brasileira
* Coleção Pesquisa Qualitativa

Venham conferir!

Participação, coletivo.

Acho que o nome do nosso curso já diz bastante do que pretendemos. Queremos que a saúde seja entendida como um conjunto de necessidades e que essas necessidades sejam supridas com a colaboração de diversas áreas públicas, que essa política seja feita de forma coletiva. Acredito que se todos colaborarem para atingir o mesmo objetivo tudo fica mais fácil. Aqui no curso, temos um espaço, intitulado como "forúm dos estudantes", espaço cedido pelos professores, para levantarmos questões para a construção do curso, nosso futuro profissional, necessidades e dúvidas dos colegas, enfim.. O que não faltam são questões importantes que sempre levamos para serem discutidas no coletivo. Entretanto, venho notando que a maioria das pessoas não leva a sério esse espaço, temos pensado em maneiras de torná-lo mais interessante e organizado, mas essa mobilização vem sempre dos mesmos colegas que são responsáveis pela maioria das ações. Sinto muito mais por além de não ver a participação dos colegas, ter que ouvir por outros reclamações e "fofoquinhas" que poderiam não acontecer caso todos participassem, como sempre pedimos.

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Pré-Enesc

O pré-enesc, planejamento para o Encontro Nacional dos Estudantes de Saúde Coletiva, acontecerá em Brasília dos dias 16 a 20 de Novembro. Estamos nos organizando para representar a UFRGS e propor atividades e discussões que acrescentem na construção, crescimento e consolidação dessa nova graduação que julgamos tão necessária para a melhoria da saúde dos brasileiros!

Procura-se!

Em busca dos "Maquiaveis" voltados para "Gandhis".